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【腊山街道社工站】关怀入户,益“童”成长

作者:腊山街道社工站 日期:2021-10-22 人气:9 加入收藏

未成年人的健康成长,关系国家和民族的未来。《中国儿童发展纲要2011》正式提出扩大儿童福利范围,困境儿童保障成为政策建设的重点,困境儿童的需要与发展越来越受重视。为持续推进关爱低保家庭儿童行动,真正将低保家庭儿童福利保障工作落到实处,10月21日下午,槐荫区腊山街道社工站社工利用孩子放学时间前往Z村入户探访低保家庭儿童,了解儿童新学期适应情况。

一人一案,定期探访


腊山街道社工站社工通过前期的入户探访+电话访问与服务对象保持紧密联系,逐渐与低保家庭儿童建立信任关系,了解到腊山街道Z村两户低保家庭儿童小雷(化名)和小军(化名)的基本信息情况和具体需求后,对低保家庭儿童建立了一人一档案,确定每月定期入户探访机制。

社工与服务对象小雷互动


小雷由于生病近一个半月都在家休养,国庆节后才又去到幼儿园上学;而小军则是8月底刚去小学报道的一年级新生。新学期,新环境。为了解低保家庭儿童小雷和小军的入学适应情况,腊山街道社工站社工在探访前制定了相关的探访计划,探访的主题社工根据服务对象的接受程度做出相应的调整,做到动态化管理,为儿童提供精细化的服务。

分类施策,精准对接

腊山街道社工站社工对小雷和小军分类施策,提供个别化个案服务。社工通过一些儿童熟悉了解的游戏、绘画来作为切入点与服务对象进行互动交流,在互动过程中了解儿童在学校与同辈群体的交流互动情况及对新知识的接受程度,并提供情感陪伴和适当的课业辅导。

社工与服务对象小军进行算数练习

下一步,腊山街道社工站将针对不同年龄段儿童的发展特点,发挥社工站资源平台作用,积极链接社区绘本志愿达人、大学生志愿者两类不同类型的群体,回应幼儿小雷和小学生小军对于知识学习的不同需求,探索形成困境儿童“一对一”帮扶机制,开展定期探访和生活关爱服务,构建困境儿童关爱服务网络。


  文   槐荫区腊山街道社工站  沈琪

编辑 槐荫区腊山街道社工站  赵卉

发布单位:济南市市中区舜新社会工作服务中心
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