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“表扬”与“鼓励”的差别
2014-11-18
在过去的10年里,斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。残联社工详细了解了整个实验过程,认为实验结果对社工服务智障儿童有很好的借鉴作用。
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